各学院（校区）：

为加强本科教学过程管理，全面掌握本学期教学工作运行情况，及时发现问题并改进，确保教学各环节有序进行，持续提升教学质量，现组织开展2025-2026学年第一学期期中教学检查工作，具体工作方案如下：

一、检查范围

2025-2026学年第一学期各单位开展的所有教学活动，包括课堂教学、实验教学、实习实训、讲座辅导等环节。

二、检查时间

学院自查：第11周

学校抽查：第12周

三、检查内容

（一）理论课堂教学情况

1.出勤情况。重点关注教师及学生准时到课情况及学生出勤情况；教师调停课、换教师履行相应流程等情况。

2.教师教学状态。重点关注教师教学态度、教学方法、教学能力等，关注教师教学资料（ppt、讲义等）准备情况，教材选用情况等。

3.学生学习状态。重点关注学生前排就坐率、课堂参与度、遵守课堂纪律情况、学习积极性等。

（二）实验、实训、实习教学

1.实践环节教学安排规范性。重点关注教师变更实践教学环节安排是否履行相关流程的情况。

2.实践环节教学安排的科学性与合理性。重点关注实验分组、指导教师配备等。

3.实践环节教学质量。重点关注教师讲解与示范、学生操作与数据记录等。

4.实践环节记录规范情况、重点关注包括实验教学日志、实验报告的填写与保管等。

（三）教学资料检查

1.开展2024-2025-2学期课程评价材料归档质量检查复查整改。根据学校抽查结果，各学院（校区）进行问题总结，组织全体教师进一步开展复查整改。

2.开展2025届毕业设计（论文）资料检查。根据毕业设计（论文）检查标准（附件1），重点检查2025届本科毕业设计（论文）存档资料的完整性及设计（论文）质量情况。

（四）专项检查

1.开展讲座与辅导类课程专项检查。重点关注图书馆利用、学术论文写作、形势与政策、军事理论等课程，重点检查课程安排、教师授课质量、学生出勤等情况。

2.开展数字素养与技能课程专项检查。重点关注C语言程序设计、Python程序设计和计算机导论与人工智能等课程在培养学生AI相关理论及应用能力方面的情况。

四、检查方式

（一）学院自查

各学院（校区）成立期中教学检查组，由院长任组长，分管教学副院长和分管学生工作副书记任副组长，系（教研室）主任、学团办公室主任、教学办公室管理人员、院级教学督导员等为成员。按照相关标准及要求，通过查阅教学资料、听课、巡课、召开教师和学生座谈会、开展问卷调查等形式，对本学院的教学情况进行全面自查。对自查中发现的问题，及时提出整改措施，落实整改责任，边查边改，整体推进，不断完善学院本科教学质量保障体系，规范教学秩序，提高教学质量。

（二）学校抽查

学校成立巡查组，由教学质量管理办公室主任任组长，教学质量管理办公室相关人员、校级教学督导员为成员。巡查组将采用线上或线下听课、抽检教学资料等方式，重点抽查各学院（校区）教学秩序、教师教学状态、学生学习状态、教学资料质量等情况，同时对学院自查情况进行督导抽查。

五、工作要求

（一）精心组织

各学院（校区）负责人要高度重视期中教学检查工作，精心组织，亲自负责。各学院（校区）要根据学院情况制定院级期中教学检查工作方案，学院（校区）管理人员、辅导员等须深入班级，全面了解教师及学生教学过程，确保检查工作深入、细致。

（二）做好梳理总结

教学检查结束后，各学院（校区）根据检查情况整理2025-2026学年第一学期期中教学检查材料并填写附件6汇总表。

（三）限期整改

针对检查中发现的问题，落实整改措施及责任人，学院内部做好限期整改，确保整改到位。。需要协助解决的问题，各学院（校区）应及时联系教学质量管理办公室或学校相关部门，予以协助解决。

六、材料报送

各学院（校区）于2025年11月25日前将电子版2025-2026学年第一学期期中教学检查材料（包括所有过程性检查记录材料及附件6）通过企业微信发送教学质量管理办公室张君华老师。

附件：

1.青岛科技大学理论课堂教学质量评价表

2.青岛科技大学本科实践课堂教学质量评价表

3.青岛科技大学本科外语/双语课堂教学质量评价表

4.青岛科技大学课程评价材料归档质量检查指标

5. 2025届毕业设计（论文）检查记录表

6. XX学院2025-2026学年第一学期期中教学检查情况汇总表（台账）

                                                      教学质量管理办公室

                                                        2025年11月7日