网站首页

THIS NAME

通知公告

当前位置: 网站首页 >> 通知公告 >> 正文

关于组织开展第五届青岛科技大学教师教学创新大赛的第一轮通知

发布日期:2024-07-15    作者:于杰亮     来源:教师教学发展中心    点击:

各学院:

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,进一步推进高等教育高质量发展,全面落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,助力高校强化课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设。经研究,决定组织开展第五届青岛科技大学教师教学创新大赛(以下简称大赛)。现将有关事项通知如下:

一、大赛主题

推动教学创新  培养一流人才

二、大赛内容

大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告(课程思政组为课程思政创新报告)、教学设计创新汇报。

三、参赛对象

拥护党的领导、坚持党的路线方针政策、忠诚党的教育事业、师德师风良好的在职教师,均可报名参赛。

以个人或团队形式参赛均可,鼓励以团队形式参赛,团队成员可包括1名主讲教师和不超过3名团队教师,团队教师须有明确、合理的任务分工。其中:

1.参赛课程为本科课程,参赛主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上,且2022年9月以来至少讲授一轮。

2.已获得往届校级教学创新大赛奖项的主讲教师,再次以主讲教师身份参赛的,不再授予同等次或低等次奖项。获得校赛一等奖及以上的参赛教师,符合省赛推荐要求的,可直接参加省赛遴选。

四、组别设置

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域设5个大组。每组下设正高、副高、中级及以下3个小组,共计15个小组,具体如下:

第1组为新工科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第2组为新文科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第3组为基础课程组(正高组、副高组、中级及以下组);

第4组为产教融合组(正高组、副高组、中级及以下组);

第5组为课程思政组(正高组、副高组、中级及以下组)。

鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济(含区块链)、国际传播等相关专业领域和 “理解当代中国” (外语专业)等相关课程的教师积极报名参赛。

五、大赛实施

大赛分为初赛和校级决赛。初赛由各学院组织开展,教师教学发展中心将根据各学院(校区)初赛人数下发校级决赛名额。

大赛依托超星平台,参赛教师或教学团队请于9月30日前登录:http://qust2025jcs.mh.chaoxing.com完成材料上传工作。

各学院于10月11日前完成院级评审工作,评审细则见附件1。院级评审包括材料评审(线上)和现场评审两个部分。并于10月18日前将初赛总结(包括但不限于:时间、地点、参赛教师或教学团队数、参赛率、特点、成效及问题、改进举措等)发送至教师教学发展中心邮箱:cftd@qust.edu.cn。

各学院提前三天将院级现场评审时间、地点等信息报送教师教学发展中心,院级评审结果公示不少于三天。

校级决赛将于11月中旬举办,具体时间、地点另行通知。

六、材料提交

1.申报书。申报书样式详见附件2。

2.教学创新成果报告(或课程思政创新报告)。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的真实问题,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。教学创新成果(或课程思政创新成果)的支撑材料及目录详见附件3。

3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个 1学时的完整教学实录,具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套相关材料包括:参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。

参赛教师所需提交的相关材料(申报书除外)和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名以及所在学校名称、校徽、标志性建筑物等透露参赛教师(团队)身份的信息。

七、奖项设置

(一)个人(团队)奖。按组别分设一、二、三等奖,其中一等奖10%左右、二等奖20%左右、三等奖30%左右。

(二)优秀组织奖。大赛开展过程中,对教师参与度高、大赛成绩突出的组织单位,授予“优秀组织奖”。

八、工作要求

(一)高度重视。

各学院要高度重视、提高认识,把教师教学创新大赛作为坚持以本为本、推进四个回归的重要举措,作为推进课堂教学改革和提高本科教学质量的重要抓手,鼓励教师通过积极参赛进行教学创新的标杆展示与交流。

(二)精心组织。

各学院要结合实际,围绕全面推进四新建设、课程思政建设、一流专业和一流课程建设、基层教学组织建设等重点工作,广泛宣传发动、认真组织实施,及时为参赛教师提供支持与指导,充分调动广大教师的积极性和主动性。

(三)严格把关。

各学院要认真审查参赛教师资格,严格把关参赛内容,尤其要对意识形态和政治性进行把关。参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。参赛相关材料(申报书除外)和现场汇报环节中不得出现参赛教师姓名以及所在学院名称等透露参赛教师(团队)身份信息的情况。

九、联系方式

联系人:于杰亮、孟婧;联系电话:88959539。



教师教学发展中心

2024年7月15日


上一条:关于做好2024年工程教育认证现场考查准备工作的通知

下一条:关于开展2023-2024学年第二学期期末学生评教的通知